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校園新風系統的作用是什麽?我們真的有必要在校園安裝這個系統嗎

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校園新風系統的作用是什麽?我們真的有必要在校園安裝這個系統嗎

發布日期:2019-08-07 作者:河南贊豐實業有限公司 點擊:

學校真的需要安裝新風系統嗎?家庭新風系統已經成爲常見的,那麽我們需要在校園安裝新風系統嗎?下面校園新風系統的小編就來跟大家聊一聊。

校園新風系統

學校建築包括教室、圖書館、會議室、辦公室、實驗室、多媒體教室等,在空調通風設計上具有以下特點:

夏季室內人多,人的濕熱負荷占空調負荷的大部分。同時,由于室內人體水分散失量大,照明負荷大,建築負荷占室內空調負荷的比例相對較小。


室內人員密集,新風負荷占空調負荷的很大比例。


室內人密度大,室內空氣質量低,長期停留容易影響人體健康;


即使在空調的情況下,由于室內人員密度高,室內相對濕度高(一般高于60%),室內人員也容易感到悶熱。

學校建築的空調系統耗電量很大。據統計,空調系統能耗占建築能耗的70%以上。因此,空調節能任務十分艱巨。


國內學校建築的中央空調系統一般采用常規冷水機組作爲冷源,而空調系統主要采用全空氣系統或風機盤管系統。當這些空調系統用于學校建築時,其主要缺點如下:


空調噪聲大,冷凝盤易滋生細菌和微生物,室內空氣質量差。


除濕能力差,室內相對濕度高,人體不適。


整個空調系統在使用時,由于教室內送風量大,爲了降低空調系統的噪音,風管采用低風速,送回風管尺寸過大,難以布置。


當使用整個空氣系統時,由于回風不利于抵抗傳染病的侵襲。


新風系統可以解決上述問題,具有以下突出的優點:


由于低溫送風,室內相對濕度較低,人體更舒適,室內空氣質量較高。


在人員密集的教室和會議室,由于新風量大,無需在房間內安裝制冷設備。新鮮空氣可以消除所有的空調負荷。


當需要在室內(如辦公室、實驗室等)安裝合理的冷卻設備時,空調末端設備在幹燥條件下運行,避免了冷凝水引起細菌和黴菌滋生的問題,改善了室內空氣質量,有利于人類健康。


室內無回風,大大提高了學校等人員密集場所的室內空氣質量。在傳染病爆發期間,大大降低了傳染源傳播的可能性。


送風能力小,風道尺寸小,末端設備噪聲低,滿足了學校建築對設備噪聲的高要求。


該系統的一次投資和運行成本低于傳統空調系統。


在選擇安裝校園新風系統時,最重要的考慮因素是什麽?


第一:空氣充足


根據住房和建設部頒布的《室內空氣質量標准》的要求,每人每小時需要30立方米的新風量。給出了新風量計算實例。


假設:學校單間教室面積S=150平方米,層高H=3米,學生人數N=25人,新風量標准並非一成不變,應從建築特點、人口密度、個人習慣等方面綜合考慮。新風換氣次數是新風系統設計和選擇的重要依據。只有當空氣價值較大時,才應享受清潔空氣。


第二:低噪聲


設備的噪聲與其功率成正比,功率與空氣量成正比。因此,空氣量越大,噪聲就越大。新鮮空氣在無聲狀態下的噪聲值僅爲18分貝。壁挂式新風最大功率運行噪聲爲40dB。它不會影響超過一米的學習。


以上就是校園新風系統小編要介紹的全部內容,更多資訊請關注我們的官方網站。

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